“男孩+女孩”，不仅成为中国目前急需解决的一个难题，还正在蔓延成一个世界性的大课题。在俄罗斯，每年有4万多新生儿的母亲是15～17岁的少女。法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人次。

             在18岁前，少女的子宫还未完全发育成熟，少女怀孕的后果是很危险的。一般少女缺乏有关生理知识，大多数怀孕少女都不知道自己是何时受孕的，她们常常存在侥幸心理，待发现怀孕为时已晚，又迟迟不敢告诉家长，就容易错过人工流产的最佳时机，要中止妊娠时，须冒很大的风险。另外，怀孕少女即使及时做了人工流产，也有可能出现各种严重的并发症，如引起大出血、子宫穿孔、感染等，而严重损害健康甚至有生命危险，还可能留下后遗症，如生育时难产或引发不孕、失去生育能力等。

　　既然中学生的性行为已经不可避免，后果那么严重，在无法杜绝青少年发生性行为的前提下，该不该采取一些积极的避孕措施减少尤其是对少女的危害，比如该不该给中学生发放避孕套？

　　青少年法律援助与研究中心主任佟丽华认为，这是不可能的，因为这是对中学生的性暗示，应当采取积极的引导措施，避免发生性行为，也应该让中学生知道一些避孕知识。

　　2000年2月初，法国学校为了避免怀孕对女中学生带来身心危害，决定向有需要的女学生免费派发事后避孕丸，引起沸沸扬扬的一片争议。在美国有些州，则给学生提供避孕套。

　　一位持赞同观点的家长说，孩子发生性行为，如果无法杜绝的话，我认为家长应该给孩子提供避孕套。这样做的目的，一是可以预防女孩怀孕流产造成的身体伤害，另外，至少可以减少性病的传播。

　　但是有些专家仍然认为，教育青少年如何与异性正常地交往是最关键的。而这种教育的实施要通过学校和家庭两种途径完成。中国青少年法律援助中心副主任黄琳琳认为，从小就要开展性保护的教育，在幼儿园和小学，告诉孩子身体的某些部位是不允许别人乱摸的，如果发生这样的事，应该告诉父母或老师，以及生殖器的清洁卫生常识。中学要普及性教育，使中学生避免发生性行为，以及让孩子知道一些避孕常识。

　　来自美国的经验表明，通过对学生进行性教育确实起到了作用。过去4年来，美国40多个州的初中和高中都通过各种课程，教育学生加强对婚姻生活的理解。一些课程还劝说男孩、女孩采取谨慎态度，正确对待生活。亚洲也在攻克这一难题，早在1992年台湾院校就发起了“性教育”活动，效果也非常显著。